Door de coronacrisis worden digitale leermiddelen in het onderwijs in sneltreinvaart geïmplementeerd. Leerkrachten zetten allemaal een tandje bij en proberen met digitale platformen leerlingen lessen op hun eigen niveau te geven. Videobellen, chatten, op afstand opdrachten online zetten: een maand geleden voor de meeste onderwijsinstellingen nog een ‘ver van mijn bed’ show, nu dagelijkse realiteit en wellicht blijvend. Want het bevalt goed zo lezen we op diverse fora. Leerkrachten zetten grote stappen in digitale geletterdheid en e-didactiek, maar ook de kinderen zijn met sprongen vooruit gegaan. Wordt de boekentas nu echt ingeruild voor een device?
