Jongeren vinden traditioneel onderwijs saai

Middelbare scholieren zijn steeds minder gemotiveerd en halen lagere cijfers. Dat pubers niet écht zitten te wachten op school is al langer bekend, maar de afgelopen jaren is de motivatie alleen maar minder geworden. Dat blijkt uit onderzoek van Qompas, een platform dat leerlingen helpt bij hun studiekeuze. Ze onderzochten in totaal 170.000 leerlingen, verspreid over acht jaar. Volgens Jan van Tartwijk, hoogleraar Educatie & Pedagogiek aan de Universiteit Utrecht, is er ‘werk aan de winkel’ in het Nederlandse onderwijs. Hij denkt dat we kansen laten liggen door niet te kijken hoe we vakken aantrekkelijker kunnen maken.